De wijze van toetsing heeft in Nederland geen gelijke tred gehouden met de beschikbaarheid van computers in het onderwijs. Het leeuwendeel van de toetsen is paper-based en de weinige computertoetsen die er zijn, onderscheiden zich vaak alleen maar in de geautomatiseerde scoring van de traditionele toetsen. Dat is bijzonder jammer, want digitalisering van toetsopgaven en toetsprocedures heeft zoveel meer te bieden. In deze presentatie worden de bijzondere mogelijkheden van digitaal toetsen geïllustreerd aan de hand van een toetspakket dat landelijk grote bekendheid geniet: WISCAT-pabo. Dit pakket genereert volledig automatisch de rekentoetsen die eerstejaars pabo-studenten moeten halen om de opleiding te mogen vervolgen. De specifieke meetproblematiek waarmee de ontwikkelaars van het toetspakket geconfronteerd werden, gaf aanleiding om hier een onconventionele oplossing als adaptieve toetsing toe te passen De bijzondere eigenschappen van deze toetsmethodiek worden uitvoerig besproken. Daarnaast beschrijven we de ervaringen van studenten met deze speciale toets.