Bij het overstappen naar het gebruik van vormen van distance learning, heeft dit niet alleen een impact op de verschijningsvorm van de aangeboden trainingen. Het heeft een veel grotere organisatorische verandering tot gevolg. Zo zullen de nieuwe curricula gericht zijn op de competenties uit de organisatie. Ook zullen zij bestaan uit learning-events welke korter zijn en lang niet allen het label opleiding of training zullen dragen. De opleidingsbehoefte zal veel meer vanuit de individuele medewerker komen en veel meer gefragmenteerd en just-in-time zijn. Hiervoor zal dit nieuwe opleidingscentrum heel dichter tegen Human Resource Management en het Kennis Management van de organisatie aanzitten dan zijn oude variant. Zo zal de corporate academy veel meer gaan faciliteren in het leren van de individuele medewerker in plaats van het aanbieden van een vast portfolio aan opleidingen en trainingen.