Het integreren van de toetsing van prestaties van cursisten zowel in de ontwerp- als realisatiefase van een opleiding levert voor alle betrokkenen voordelen op. Dat wordt alom beleden,niet gepraktiseerd.
In deze presentatie worden enkele voorbeelden uit de praktijk gegeven waarbij door de expliciete verwevenheid van de toetsing in het programma de prestatie van cursisten wordt bevorderd en in de verschillende stadia van de opleiding controleerbaar wordt gemaakt.