Digitale geletterdheid

De KNAW heeft een advies uitgebracht aan de ministers van OCW en EZ getiteld: ‘Digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs: vaardigheden en attitudes voor de 21e eeuw’. De huidige informaticavakken op havo en vwo schieten tekort qua inhoud, kwaliteit en positie en bereiden de leerlingen niet voor op de informatiemaatschappij. Het advies pleit voor een algehele herziening van het onderhavige gedeelte van het voortgezet onderwijs. In deze presentatie gaf professor Jan Karel Lenstra een samenvatting van het advies, aansluitend kon gereageerd worden.