SPIH

Auteur(s): 
Paul Aertsen, Stichting Platform ICT-Hogescholen (SPIH)
Samenvatting: 

Bij het opleiden van ICT‐professionals is het onontkoombaar om aan te sluiten bij internationale standaarden als The European e‐Competence Framework (e‐CF). Dit heeft gevolgen voor de inrichting van het curriculum. De kernexamens bieden een zeer goede basis, maar dekken – bewust – slechts de helft van het curriculum.

Trefwoorden: 
ICT-professional, e-CF, curriculum, competenties

Doelgroep: