Studenten leren programmeren

Binnen de opleidingsvariant IVIT (informatie Voorziening en Informatie Technologie) van de Haagse Hogeschool, Sector Informatica, opleiding I&I (informatiekunde en Informatica), bestond ontevredenheid over het initieel programmeeronderwijs. De beslissing om dingen te veranderen was met name gebaseerd op de slechte resultaten die de studenten voor de betreffende vakken scoorden, maar het had ook te maken met het verouderde materiaal dat werd gebruikt.
Voor deze presentatie is binnen dit project met name de verbetering van het initieel programmeeronderwijs van belang. Uiteindelijk dient die verbetering natuurlijk ook bij te dragen aan studeerbaarheid, maar ze staat op zichzelf. De verbeteringen betreffen met name een betere voorbereiding, meerdere talen, directe toepassing en een thematische aanpak.