In onderwijs zijn monodisciplines nog steeds de standaard. In deze presentatie deelden we onze ervaringen met ons eigen multidisciplinaire vak over brein-computer interfaces.
In het eerste deel is uitgelegd wat brein-computer interfaces zijn, waar je ze voor kunt gebruiken en hoe ze werken, met nadruk op het multidisciplinaire aspect. Vervolgens zijn we ingaan in de opzet van het vak en hoe wij, ondanks het multidisciplinaire, toch de kwaliteit hebben kunnen waarborgen. Ook is de integratie met de rest van het onderwijs besproken.