PO

Primair Onderwijs

Virtual Reality

Auteur(s): 
Michel Habraken, coördinator Internet & Multimedia, Stichting voor Katholiek en Protestants-Christelijk Primair Onderwijs
Trefwoorden: 
Virtual Reality, geschiedenisles, Market Garden
Samenvatting: 

Een geschiedenisles geven gaat vaak traditioneel: leerlingen luisteren naar de leerkracht, krijgen instructies en maken opdrachten. Kinderen leren echter beter en sneller als ze gebruik kunnen maken van meerdere zintuigen tegelijk. Tijdens deze presentatie leerden de aanwezigen meer over een project dat Michel Habraken ontwikkelde tijdens de minor Digital Media Productions. Hierin is een eerste opzet gemaakt om met gebruik van ICT‐hulpmiddelen een uitdagende leeromgeving voor een geschiedenisles te creëren.

'Steve Jobs-school

Auteur(s): 
Luc de Vries, mede-initiatiefnemer en bestuurslid Stichting Onderwijs voor een nieuwe tijd
Trefwoorden: 
digitaliseren van content, iedere leerling een eigen iPad, personaliseren van leren en ontwikkelen, meervoudige intelligentie benutten, meervoudige talentontwikkeling bevorderen
Samenvatting: 

Heeft u wel eens bedacht wat er verandert in het onderwijs als ieder kind een stuk techniek in handen heeft dat is ingericht om hem of haar te helpen leren? En bovendien teruggeeft wat er geleerd is? Onderwijs voor een nieuwe tijd (o4nt.nl) neemt de mogelijkheden van nieuwe technologie als uitgangspunt en vertaalt deze naar nieuwe kansen voor leren en ontwikkelen voor kinderen.

Pagina's

Subscribe to RSS - PO