Functioneel programmeren als basis voor het programmeeronderwijs

Auteur(s): 
S.M.M. Joosten, Faculteit Informatica/SETI, Universiteit Twente, Enschede
K.G. van den Berg, Faculteit Informatica/SETI, Universiteit Twente, Enschede
Samenvatting: 

Aan de Universiteit Twente is de afgelopen vier jaar geƫxperimenteerd met een inleidende cursus in het programmeren, op basis van functioneel programmeren. Dit artikel gaat in op het waarom van deze aanpak, de doelstelling van het programmeeronderwijs, de opzet en inhoud van de cursus onderdelen en de evaluatie van de cursus.

Doelgroep: