Het ontwerpen van een curriculum voor een hbo opleiding dient rekening te houden met twee elementen: de veranderende behoefte in het werkveld en datgene wat gezien wordt als noodzakelijke kennis. In onze presentatie (interactief) gaan we in op de theoretische onderbouwing van ons ontwerp van één van onze semesters. We laten zien welke overwegingen we hebben gehad en hopen daarmee de discussie te kunnen voeren over het verhogen van motivatie bij studenten in het hbo. De presentatie is praktisch van aard en we zullen daarbij de deelnemers ook uitdagen hun eigen ontwerp te maken.