Learning analytics voor stages & werkplekleren

Er is veel ICT-ondersteuning voor klassikaal onderwijs. Ontwikkelingen zoals blended learning, technology-enhanced learning, flipping the classroom en learning analytics kent iedereen. Maar voor het leerproces dat buiten de (hoge)school plaatsvindt, is maar weinig ICT-ondersteuning beschikbaar. Bij de HU hebben we onderzoek gedaan naar dit soort technologie, wat geresulteerd heeft in een (open-source) stage-app en ontwerpprincipes voor dergelijke technologie.
In deze presentatie demonstreren wij deze app en denken we samen na op welke manier deze app learning analytics mogelijk maakt voor de student die stageloopt, de docentbegeleider én de opleiding als geheel, terwijl de privacy van de student vanaf het begin in het ontwerp is meegenomen.