Perspectief van Informatietechnologie in het hoger beroepsonderwijs: beleid en uitvoering

Op dit moment staat het hbo op een omslagpunt met betrekking tot de ontwikkelingen in informatietechnologie. Zes jaar stimuleringsbeleid - top down vanuit de overheid aangestuurd - is afgesloten. Een analyse leert wat is gebeurd en wat is bereikt. Nu, op dit omslagpunt, nemen hogescholen het roer volledig in handen. Beleid en uitvoering zijn en worden autonoom bepaald. Welk toekomstperspectief biedt dit voor informatica en het gebruik van IT? Gesteund door onderzoeken (Research voor Beleid: 'een nieuwe agenda voor het informaticaonderwijs' en de Wetenschappelijk Technische Raad: 'IT in perspectief') voeren hogescholen een discussie hoe men verder wil gaan.